Projekt RECOVER: Unterstützung für Jugendliche in Krisensituationen.
ERKENNE – REAGIERE – UNTERSTÜTZE!
Weißt du, dass jeder fünfte Jugendliche im Alter von 16 bis 25 Jahren psychische Probleme hat, aber die meisten von ihnen nicht rechtzeitig professionelle Hilfe erhalten?
In einer Welt, in der sozialer Druck und allgegenwärtige Digitalisierung zum Alltag junger Menschen gehören, sind die Fähigkeit, frühe Anzeichen einer psychischen Krise zu erkennen und angemessene Unterstützung zu leisten, wichtige Kompetenzen für Erwachsene, die mit Jugendlichen arbeiten. Leider fühlen sich viele Jugendarbeiter, Lehrer, Betreuer und Trainer hilflos und fragen sich: Wie kann man helfen, wenn man nicht weiß, worauf man achten soll? Wann wird normale Traurigkeit zu einer Depression? Wann sollte man professionelle Hilfe empfehlen? Wie erkennt man, wann ein junger Mensch psychische Probleme entwickelt, d. h. sein psychisches Gleichgewicht verliert?
Das Projekt RECOVER reagiert auf diese Herausforderungen, indem es Unsicherheit in Kompetenz umwandelt. Es handelt sich um eine Initiative, die Wissenschaft und Praxis verbindet und sich an Personen richtet, die mit jungen Menschen arbeiten. Sie stärkt die kognitiven und praktischen Fähigkeiten zur Erkennung früher Anzeichen psychischer Krisen bei Jugendlichen.
Das Projekt ersetzt keine fachliche Hilfe, sondern lehrt, wie man aufmerksam wird, Signale erkennt, einen einfühlsamen Dialog führt und Betroffene an Fachleute weiterleitet.
HAUPTZIELE DES PROJEKTS:
- Aufklärung über die Ursachen und Folgen psychischer Krisen, um der Stigmatisierung psychischer Erkrankungen entgegenzuwirken
- Schulung von Jugendarbeitern in der frühestmöglichen Erkennung und Identifizierung psychischer Störungen und der Fähigkeit, diese an die richtigen Fachleute weiterzuleiten
- Schulung von Jugendarbeitern in der frühestmöglichen Erkennung und Identifizierung psychischer Störungen und der Fähigkeit, diese an die richtigen Fachleute weiterzuleiten
- Förderung einer gesunden Einstellung durch die Ermutigung zur Selbstreflexion und zum proaktiven Handeln für die psychische Gesundheit und zur Suche nach Hilfe.
INNOVATIVER ANSATZ:
DRAGON DREAMING APPROACH
Das Projekt RECOVER nutzt eine Methode, die auf der gemeinsamen Entwicklung von Lösungen unter Beteiligung von Jugendlichen und Jugendarbeitern basiert. Diese Methode:
- Bezieht beide Gruppen in den Prozess der Entwicklung von Instrumenten ein
- Stärkt die innere Motivation der Teilnehmer, sich für die Ergebnisse mitverantwortlich zu fühlen
- ermöglicht die Entwicklung praktischer Lösungen, die an den lokalen Kontext angepasst sind.
DIE DREI SÄULEN DES RECOEVR-PROJEKTS:
Partnerzy
Zdrowy Kształt Życia S.C
Zdrowy Kształt S.C ist eine wissens- und gesundheitsorientierte Organisation, die sich auf eine umfassende Unterstützung von Menschen mit verschiedenen psychischen Schwierigkeiten spezialisiert hat, darunter Persönlichkeitsstörungen, depressive Störungen, stressbedingte Erkrankungen, Verhaltensstörungen oder Angstzustände. Ihre Mission ist es, Menschen dabei zu helfen, emotionales Gleichgewicht zu finden, ihre Lebensqualität zu verbessern sowie Probleme zu verstehen und zu lösen, die das tägliche Leben beeinträchtigen. Durch Kunsttherapie und Naturtherapie führt das Team individuell zugeschnittene Bildungsaktivitäten durch, mit dem Hauptziel, das Selbstbewusstsein zu stärken, gesunde Beziehungen aufzubauen und den Umgang mit Emotionen zu erlernen. Zdrowy Kształt verfolgt einen ganzheitlichen Ansatz und begleitet jede Person, die bewusst leben und im Einklang mit den eigenen Werten und Überzeugungen handeln möchte. Die Institution fördert einen aktiven und gesunden Lebensstil.
EAST
EAST ist eine jugendorientierte Organisation mit Sitz in Zagreb, Kroatien, die 2023 nach dreijähriger Tätigkeit als informelle Gruppe gegründet wurde. Ihre Mission ist es, junge Menschen im Alter von 14 bis 30 Jahren in ihrer persönlichen und beruflichen Entwicklung zu unterstützen und ihnen Fähigkeiten wie kritisches Denken, emotionale Intelligenz und Kreativität zu vermitteln. Mit Methoden der non-formalen Bildung – darunter Outdoor-Aktivitäten, Escape Rooms und Simulationen – schafft EAST ansprechende Lernumgebungen. Die Organisation ist lokal, regional und europaweit aktiv und bietet Unterstützung in Bereichen wie Beschäftigung, Nachhaltigkeit, bürgerschaftliches Engagement und Menschenrechte. Mit einem Team von vier Mitarbeitenden und vier Freiwilligen fördert EAST Inklusion und Diversität und richtet sich insbesondere an Jugendliche aus ländlichen Regionen und Studierende mit schulischen Schwierigkeiten.
European Multidisciplinary Organization for Training and international Consulting
Die European Multidisciplinary Organization for Training and international Consulting (EMOTiC) ist eine zivilgesellschaftliche Organisation mit Sitz in Österreich und einer Landesstelle in Frankreich. Sie widmet sich der Stärkung der Kompetenzen von Jugendlichen und Erwachsenen in Bezug auf ihre persönliche Entwicklung, berufliche Laufbahn und ihr Engagement in der Gemeinschaft. Durch Schulungen und Beratung vermittelt EMOTiC gezielt Kompetenzen und Werkzeuge, die es den Menschen ermöglichen, ihre Gemeinschaft aktiv mitzugestalten und soziale Herausforderungen konstruktiv anzugehen. Dank der Zusammenarbeit in Kapazitätsaufbau-Initiativen, strategischen Partnerschaften und zukunftsweisenden Projekten deckt die Arbeit von EMOTiC vielfältige Themenfelder ab, darunter Digitalisierung, Interkulturalität, Wohlbefinden, Nachhaltigkeit, Demokratisierung, Beschäftigungsfähigkeit, Unternehmertum, Frieden und Sicherheit, Menschenrechte, Konflikttransformation und soziopolitische Partizipation. Alle Aktivitäten zielen darauf ab, einen positiven Einfluss zu erzielen und inklusivere, friedlichere, nachhaltigere und gesündere Gesellschaften aufzubauen.
Ecological Future Education
Ecological Future Education (EFE) ist eine gemeinnützige Organisation mit Sitz in Lettland, die sich der Förderung von Umweltbewusstsein und sozialer Verantwortung durch non-formale Bildung verschrieben hat. Seit 2017 bietet EFE spannende Seminare, praxisorientierte Workshops und Outdoor-Aktivitäten an, um insbesondere junge Menschen und Erwachsene aus ländlichen Gegenden und benachteiligten Gruppen für nachhaltiges Leben zu begeistern. EFE hat es sich zur Aufgabe gemacht, Menschen zum grünen Denken und nachhaltigem Handeln zu inspirieren, indem Umweltbildung mit sozialer Inklusion und mentalem Wohlbefinden verknüpft wird. Durch innovative Methoden wie spielerisches Lernen und naturbasierte Erlebnisse macht EFE komplexe Nachhaltigkeitsthemen verständlich und motiviert zu umweltfreundlichem Verhalten. Die Organisation veranstaltet regelmäßig Formate wie Spieleabende, Öko-Labore und Nachhaltigkeits-Cafés, entwickelt zugleich Bildungsmaterialien, E-Learning-Module und Kampagnen für soziale Medien. EFE orientiert sich an den Zielen für nachhaltige Entwicklung und der Europäischen Jugendstrategie und setzt stark auf den Aufbau einer widerstandsfähigen, solidarischen Gemeinschaft, die sich dem Wohl von Mensch, Planet und Zukunft verpflichtet fühlt.
Pädagogisches Material
Das Projekt wird entwickelt:
- DRAGON DREAMING APPROACH Methodisches Handbuch
- einen zusammenfassenden Bericht über den durchgeführten Workshop, einschließlich Schlussfolgerungen
- RECOVER-Toolkit für Jugendbetreuer
- RECOVER-Empfehlungen und Empfehlungen für die Praxis
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